開始踏入十一月,很多老師和學生面對這學期的第一次統測和學校大大小小的活動。老師忙於出卷,同時也忙於學校活動的籌備工作,上至開放日,下至帶隊到升學講座。有天,一個中五學生英文作文離題,在我面前留下男兒淚。我鼓勵他,失敗是成功的過程,最重要的是要知道自己可以進步的地方。

台灣為了擴大招收香港學生的目標,為學生提供了五種管道。管道一是學士班「個人申請制」,學生在報名時至多可選填三個校系志願,由海外聯招會統收及轉送到相關院校,最後才依各校審查程序分發。如果在此管道錄取,將不需要辦理聯合分發。因為管道二就是學士班的「聯合分發制」。此管道根據文憑試最佳成績組合,所填志願及校系名額分發。若未能達最低錄取標準則一律分發到國立台灣師範大學先僑部,修讀一年再繼續升學。

管道三是申請僑先部。香港學生可自願透過海外聯招會申請國立台灣師範大學僑生先修部就讀,再依該年成績作分發。

另外,不少台灣的大學已與香港的中學簽訂一些合同。如果學生在自己就讀的中學取得校長推薦信必可以有條件取錄入學相關台灣的大學。因為台灣的大學經中央主管教育行政機關核准後就可以到香港招生。

再者,某些台灣的大學更在2012年開辦「境外學分班:1+3升學台灣學位課程」。香港學生可在本地修讀一年,首先適應大學的課程,再赴台灣升學二年級。

最後,台灣的大學也會招收香港副學士學位或高級文憑畢業生銜接技術專科校院二年制學士班。

可見台灣的升學也很多元化。

廖老師

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