影響青少年心智發展
【本報訊】持續多日的佔領運動令社會分化，學者認為抗爭局面持續下去，社會矛盾只會繼續升級。而心理學家則指，現象持續會影響青少年心智發展，令他們思想歸邊，家長應注重溝通而非對抗。
馬嶽認為香港政治形態發展難以估計，但持續的對抗局面已影響很多人的情緒。（資料圖片）
鄭會圻建議對立雙方討論時可約法三章，有助緩和衝擊氣氛。
如台灣藍綠對壘
「對抗只會雙輸，今日唔輸聽日都會輸！」香港調解學院院長鄭會圻認為，當人有立場時只想對方聽自己想聽的話，甚至以權力令對方屈服，只會令衝突加劇，硬碰硬導致兩敗俱傷。鄭建議雙方討論時可嘗試約法三章善意溝通，如設定討論時間為十分鐘，期間不准人身攻擊等，善意理解對方想法，勿將話題鎖死在支持與不支持之間，有助理性討論緩和衝擊。
香港中文大學政治行政學系副教授馬嶽指，香港現時情況，政治形態有台灣影子，早年台灣藍綠陣營的人士即使在同一個家庭，都會出現很多傷感情的狀況，但近年當地衝突因民主狀態較鞏固而有所緩和。馬指香港的政治形態發展難以估計，需視乎談判結果，目前抗爭持續一段時間，已經影響很多人的情緒，對整體社會和諧亦造成一定影響。
臨床身心行為學家李寶能則指，若抗爭持續，將加深整個社會對立現象，如青少年強烈重視自己立場，就會如過往「你同我唔同宗教，我唔會同你合作，唔同你結婚」等情況，亦憂慮心智未成熟的小孩被誤導，學會鑽牛角尖，「細路仔唔聽老師講，社會有事就集會」，作為家長應透過教育和耐心溝通，與子女一同分析此社會現象。
