QS公布年度世界大學排名榜，香港大專院校全線下跌，揭示特區政府長期漠視科研的惡果。但此類排名榜的方法論亦有偏頗，若視之為金科玉律，成為大專教育的唯一基準，則培育獨立思考、成就知識及成就人格的教育精神，將會蕩然無存！

例如，排名榜的考慮因素，包括了「僱主評分」，迎合教育商品化的歪風；QS研究總監亦直言，學術機構近年着重高利潤科學、技術及醫藥領域的研究，科學技術領域創新有助大學在排名榜中佔高位，反映重理輕文的心態。

QS排名榜頭十名都是英美名牌學府。但在七月下旬，一位曾於耶魯大學執教的作家，於美國《新共和》雜誌以《勿送子女到常春藤》為題撰文，狠批美國名牌大學本末倒置，為大企業服務，倒模式生產出一批表面超卓、實則思維單一的社會精英，因為他們自小習慣名校成功方程式，以致養成恐懼失敗、缺乏理想和好奇心的性格，不敢特立獨行。作者建議家長應優先考慮為子女報讀教會大學、州立大學，甚至名不見經傳的地區學院，因為他們仍有教學理想。

此間學生家長多有「贏在起跑線」的病態思想，盲目的競爭早在學前教育開始。報讀與名校有聯繫的幼稚園，要購買他們發行的「債券」，他們的課程揠苗助長，強迫稚子死背連成年人也未必懂的晦澀英文生字，香港的精英教育早已走火入魔！

與其擔心香港教育競爭力下降，倒不如憂慮香港將來只餘下少數不知民間疾苦的偽精英，及多數絕望的青少年！