最近在公眾場所聽到阿媽教仔溫習英文，在香港經常碰到父母跟幼兒隨街溫習英文，其他地方不會遇上，只有香港家長才那麼在乎孩子在起跑線的表現。
聽到幼童和母親的對話，才知現在的幼兒學的英文那麼深入，我問讀完大學的朋友都未必答對。「今日老師教咩呀？」「今日教Table同Desk有咩分別。」
我當時想不出有何分別，後來問朋友，個個答餐桌和書桌的分別，我說大家可以在餐桌做功課，又可在書桌食飯，那是兩字中譯，並非分別，除非大家可以詳盡解釋中文枱和桌的分別。說罷，噓聲四起。
回到阿媽教仔英文現場：「咁有咩分別呀？」「老師話Desk有幾個Drawer，Table無呀。」幼童以愉快聲線回答，相信學習愉快。
跟朋友說出這個答案時，再度換來噓聲四起，現在有些飯桌有抽屜，家裏有書桌的朋友不及有電腦桌的多，電腦桌沒有抽屜，算是Table還是Desk呢？時代向前走，經常說一代不如一代的人，當年未必學到Apple和Orange有何不同。人類社會不斷累積知識，理論上，應該一代比一代出色，但學歷是一代比一代貶值，因為大學生太多，大學畢業證書不再是青雲路入場券。
大家的想法要隨時代轉變，子女讀書聰明固然好，讀書不成也不用勉強，未來的工匠前途可能比大學畢業生好。
昔日文章
