生命本無價，當今部分青少年卻以賤價視之，動輒尋死，教人不勝唏噓。問題的根源既在於教育制度，更在於社會風氣。現今社會對青少年過分保護，把他們慣成了像個吹彈得破的瓷器娃娃，在下對此一直深以為憂。

筆者不是刻意唱反調，但很多時對社會過分保護孩子的言論都不大認同，因為愛之適足以害之。當年，天水圍區有幼稚園要結業，而在同區中已安排足夠學位讓學童入讀，按理不是甚麼大不了的事。但不少家長竟因此而以淚洗面，說擔心孩子適應新環境會有困難，社會上不少輿論都站在家長一方，說校方以至政府安排如何不當。

其時，筆者力排眾議，認為孩子要轉校就讓他轉，不要小事化大。我不是鐵石心腸，而是更為孩子長遠的心智成長設想。當時全港很多孩童及青少年都關心這樁消息，他們看到為轉校一事，家長可以哭成淚人，不少教育工作者更可以在鏡頭前對政府官員痛毀極詆。小朋友童稚天真的心靈自此便留下深刻印象，原來社會上普遍認為，即使轉一轉校，對我們都是難以承受的打擊，要適應新的老師、同學竟是十分困難的。那假如我要留級，豈不是就要適應新人事、新面孔嗎？假如我考不上某學校，豈不是比轉校更大的打擊？這些問題，原來社會上都認為我們是不能承受的，既然不能承受，那我該如何自處？我還該活下去嗎……

上述問題，只要多一個學生想不通，就可能會多一宗自殺案，你說這不是愛之適足以害之嗎？