【本報訊】香港資優學苑今年起正式接受小學生以自我提名方式自薦入讀,今年共收到一百九十個提名,約八成共一百五十三人獲取錄,全港二百八十八間小學亦提名了一千四百七十一名學生,近九成四獲取錄,令今年資優小學生學員人數達一千五百三十四人,當中四十三人在「語文及人文學科」及「數學及科學」兩個範疇同為資優,人數是去年的二點三倍,反映具多方才能的資優生愈來愈多。

逾一千七百名小學生及家長昨出席香港資優教育學苑的迎新活動,學苑指今年小學學員的提名人數與取錄人數均打破歷年紀錄,顯示學界及大眾對資優學苑的認識和支持正逐步提高。學苑同時公布一項資優生學習表現研究,發現學員在資優學苑投入度,對學習表現有積極的影響,學苑建議學員入讀後,可按個人興趣選讀不同學習範疇的課程,吸收課本以外知識。

數名正在資優學苑就讀的學員分享學習體驗,「雙範疇」資優學員、小六學生謝柏樂指學苑課程的吸引之處,在於內容深入,導師經驗豐富,他會盡量安排時間平衡學校生活及資優學苑的學習,平日多報讀學苑的網上課程,長假期時則參加面授課程及其他活動。

現已升讀中一的學員李永康則分享前年參加遊學團到台北的經驗,他有機會與當地小學的資優生交流,他亦從資優學苑學到許多書本以外的知識,升讀中學後,發現這些知識可運用在課堂學習上。

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