教局初步數據顯示，下學年中小學整體課本價格較去年上升百分之三點三。（資料圖片）
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更多新聞短片教科書加價勢令家長來年面對更大經濟壓力！教育局昨公布初步數據顯示，下學年中小學整體課本價格將較去年上升百分之三點三，分拆教材定價的初中課本，更多達六成九書本須加價。消委會直言對課本未能凍價或減價感到失望；有家長團體則批評，事實反映教育局推行多年的分拆政策不切實際，任由課本價格不減反加。當局將於明日公布下學年的適用書目表。
教局初步數據顯示，下學年中小學整體課本價格較去年上升百分之三點三。（資料圖片）
教育局於一一/一二學年起實施「課本、教材和學材分拆定價」政策，以理順課本與教材綑綁銷售的情況，希望減低課本價格。教育局首席教育主任（課程發展）譚貫枝昨於該局網頁「局中人語」撰文指，今年所有小學和初中課本已全面分拆定價，餘下約兩成九課本雖尚未分拆，但近年課本價格加幅維持通脹以下，如初中課本約三成一凍價或減價；即使加價，平均加幅低於百分之三。
未減價消委會失望
譚貫枝強調，課本價格雖屬商業決定，政府不宜直接干預課本定價，但由於與民生息息相關，故已採用多管齊下方式減輕家長的經濟負擔。消委會總幹事黃鳳嫺對於當局實施分拆教材定價兩年後，依然未能減低課本價格感到失望。她擔心在百物騰貴下，書價上調會對基層家庭構成一定經濟壓力。她批評，出版商在分拆教材後，教材價目仍欠缺透明度，促請出版商盡量控制成本，起碼達致凍價的基本目標。教協會長馮偉華亦認為，分拆應有助教科書減價，但書價不跌反升，批評當局監管不力，促請當局加強與教科書出版業界溝通，定期監管課本售價。
香港家長聯會會長李偲嫣指，事實反映教育局的政策不切實際，不但未能達到減低書價的預期目標，連基本凍價也做不到，「政府多年來只係分拆教材定價，但最終書價幾乎連年加，下學年甚至連半數課本凍價咁基本都做唔到，無功而回」。
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