通識攻略:幼園被執笠影響
天水圍一間老牌幼稚園「被執笠」,下學年校舍不獲續租面臨停辦,家長面對學額不足局面,連日出動希望「救校」。事件反映甚麼社會現象﹖政府又應否介入?
顧問老師:Johnny Chow
Q:幼稚園被迫遷帶來甚麼影響?
A:區內學額不足的問題,加上幼稚園收生程序已完成,家長未必能及時為子女覓得學位在九月入學。即時新校承諾會全數收生,但是否能吸納所有學生仍屬未知之數。受影響的老師也未必能即時覓得教職。但新校所屬的教育機構及地產商便成為贏家,前者可於區內擴張,後者亦能賺取更高租金回報。
Q:幼稚園被迫遷反映甚麼社會現象?
A:事件反映教育商品化,尤其是在幼兒教育,現時政府雖設立學券制,但部分幼稚園仍是私營教育機構,私營教育機構以更高的租金擴展版圖,但羊毛出自羊身上,上升的成本會轉嫁到家長及學生身上。最後就是地產商,地產商以利益行先不斷增加租金,令財力較弱的經營者無法承租。
Q:政府應否介入事件?
A:這次事件牽涉私營教育機構,政府並不能影響其正常運作,亦無權干涉教育機構及地產商之間的租約問題,不過政府可作出有限度介入,協助處理受影響學生,如提供荒廢校舍予學生完成教育,前提是不影響商業流程。
延伸思考
1.教育商品化是好是壞?
A:教育商品化有好處亦有壞處。好處是當學校以私營模式運作,在資源運用上會更有效率,其次是能汰弱留強,質素差的學校會被淘汰,鼓勵更好的辦學。不過學校私營後,學位數目便失去保證,而學校亦會因自負盈虧的關係,而令較佳的學校學費增加,變相令有錢人才能讀好學校,並非以能力區分學生,造成不公平。
2.政府應否推行十五年免費教育?
A:個人立場贊成推行十五年免費教育,此政策若成功推行會成為政府負擔,若有學位不足問題只需開設更多學校便能解決。不過在推行前有許多問題需要解決,包括教師薪金機制、取消學券制、教育資源分配及將現時私營幼稚園融入政府制度。
網上專頁:on.cc/sunstudies
聯絡電郵:studies@on.cc
答案請瀏覽網上專頁