佔領行動去年九月二十八日爆發，歷時七十九日，而今日是佔領行動爆發半周年，其後遺症陸續浮現，建制派主力把心思全力放在年輕人教育上，要求全面檢討新高中課程下的通識教育科之聲此起彼落，加上把中史科改為必修科等；另一邊廂，部分泛民繼續爭逐佔領行動遺產，包括與「雨傘族」眉來眼去，端看會否於今年底區議會選舉殺出一條血路。

建制派早於本月初北京「兩會」，提出形形色色針對年輕人的措施，先有國情教育，後有加強認識基本法，另有部分更直指教師要多認識國情，旋即觸動泛民神經，惟即使如此，未見建制派的人心工程有任何「停一停，諗一諗」之勢，反而趁各個場合去宣傳他們的所思所想。

其中等候多時，立法會終於辯論建制派期盼多時的全面檢討新高中課程下的通識教育科無約束力議案，雖然最終該議案遭否決，但建制派炮聲隆隆，全面指向佔領行動與通識教育科的關連，其中以一向語出驚人的建制派議員鍾樹根說得最直白，批評通識科範疇過廣，牽涉題目太多，教師為令學生取得高分各走極端，甚至指要避免學生被有偏見的教師「洗腦」，令通識科成為「政治洗腦科」。

有份支持佔領行動的激進泛民反歸咎，佔領行動反映港府管治政策出現問題，而且較多年輕人參與，代表當局的青年工作、教育不足，但政府不肯對症下藥，反而「賴通識教育科過於政治化」，斥責當局推卸責任。

面對建制泛民炮聲隆隆，港府高層強調不能抹殺整個通識科的存在價值，而教育局呼籲外界不應將政治滲入學術，又指長遠會研究本科送審的可能性，以及訂出配合該科的學術評核，試圖為各方矛頭暫時降溫，不過預料一日當局未「開綠燈」，應承建制派的要求，類似實招虛招會不時上演。

說回佔領行動踏入半周年，立法會外添美道、立法會道一帶的帳篷繼續延伸，南面伸延到夏慤道近海富中心天橋的行人路，北面伸展到龍和道行人路，加上佔領時期才有的製作桌椅木工工場、自修室等重現，惟未見有關方面有意清場，似乎留下隱而未發的炸彈，或於年中表決政改時一次過爆發，不知建制派會否再次先發制人呢？

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