承接上星期,筆者分享單元五公共衞生後,本星期將為同學分析最後一個通識科單元能源科技與環境的溫習重點。簡單來說,能源科技與環境是一個以環保為主導的單元,探討能源科技和可持續發展的議題。觀乎過去兩屆文憑試經驗,通常以跨單元方式設題,故同學需多加留意。

顧問老師:通識研究協會主席馬震寧

2013年文憑試卷二題1和題3,分別處理都市廢物的方法,以及可持續發展可如何有助改善內地人民的生活素質。題1是跨今日香港單元,而題3是跨現代中國單元。要處理好這個單元,必先重溫能源科技與環境單元學習重點,包括:(1)能源科技的發展及應用,例如化石能源造成環境污染、冰島利用地熱資源發展地熱能、(2)能源政策與環境的關係,例如停車熄匙、LED燈應用、(3)可持續發展的理念及實踐,例如固體廢物徵費、生態旅遊、(4)能源與環境問題在國際層面的協助及衝突例:國際氣候會議。

十多年來,內地中東部和東北部受到嚴重霧霾困擾,而香港的空氣污染情況也日漸惡化,為能源科技與環境單元提供不少值得考問同學的材料,也是今年的熱門公開試議題之一。當處理內地和香港有關空氣污染議題的時候,可從以下方向多角度透徹理解這個議題,包括:(1)空氣污染的成因、(2)空氣污染對市民的影響、(3)改善空氣污染的方案、(4)評估改善措施的成效等。

另一熱門議題為2013年初的北韓核危機。對中學生來說,這議題可能較難處理,因為這議題涉及外交關係知識。當中,最核心問題是,核子科技(能源科技)如何增加北韓在國際話語權,並影響國際安全和東北亞地區局勢,例如北韓最高領導人金正恩進行第三次核試,並廢除《朝鮮停戰協定》,誓言發動全面戰爭,增加和世界列強的談判籌碼。

至於其他考試熱門恒常議題還包括:酸雨、捕鯨、光污染、屏風樓、電動車、全球暖化、再生能源及生態旅遊等。過去有關能源科技與環境單元多在卷二出現,因此考生特別需要展示其高階思考能力,特別是:(1)個人立場標準、(2)用相關例子及證據支持個人論點、(3)提出解決方案、(4)充分展示多角度思考等。

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