講真話：國民教育與二十三條

國民教育爭論至今，已經造成社會嚴重撕裂，支持與反對的人互相敵視，情況與○三年的《基本法》二十三條立法何其相似！

其實，不用太傷腦筋就可以看到，推行國民教育根本是曾蔭權留給梁振英的定時炸彈。曾蔭權在任七年，不早早解決，反而要在任內最後一年才作決定，並交由下屆政府推行，極度不負責任。另一方面，同樣是特首，梁振英自己有沒有智慧早一些宣布，由於他新上任，國民教育的事可以進一步研究，主動地拆去這個定時炸彈？現實上，當局不斷觀望社會民情，已錯過最佳處理的時機，結果嚴重影響到九月立法會選舉，當然還有教育局局長以及他自己的威信。

我看不用多久，國民教育會與二十三條一樣，會不清不楚、模模糊糊地拖下去。對梁振英來講，不敢撤回，又不能硬推，只會採取「蒙混」戰術。雖然這樣的做法令社會短期比較安寧，特區政府可以苟延殘喘，但整個過程卻不可避免地影響了特區及中央政府的威信，後果非常深遠。

其實，二十三條跟國民教育這一類與主權轉移有關係的事，應該在回歸之後第一天就要做了。可惜的是，中央政府自己沒有自信，也沒有足夠魄力，一拖再拖，拖到現在更處處碰壁。因此，對我來講，這個問題中央應該負起最大責任。