美國總統奧巴馬幾經艱辛，終於搞定了「醫改」，如今又着力於教育改革方案。奧巴馬的新方案旨在修改前總統布殊任內通過的教育法案，使美國的初等和中等教育更為全面、靈活。布殊任內曾通過「不讓一個孩子掉隊」法案，要求美國中學生在二○一四年前，在閱讀和數學兩個科目上達到熟練程度的目標。
布殊的法案，大方向正確之至，問題是知易行難，批評人士稱，該法案的評價標準導致應試教育趨勢在中小學抬頭。奧巴馬的教改方案保留了要求中小學校每年舉行閱讀與數學測試的條款，但降低了考試成績的比重，並將出勤率、畢業率和學習氛圍等作為對學生學術成就和學校水準的評價標準。
眾所周知，目前教育最大的困境，是如何引導學生少點上網和玩手機，乖乖的閱讀、計數。美國一項調查指出，八歲到十八歲的孩子，每天花在娛樂媒體上的時間是七小時三十八分鐘，比五年前增加了百分之二十。而美國某大學教授列舉的數字更令人擔心：今時今日，百分之五十五的美國高中生，一周花在功課上的時間不超過一小時，大學生則每周少於十小時。
雖然資訊發達，然而美國青少年常識貧乏，其無知程度令人咋舌，據云有三分之一年輕人不知道美國副總統是誰。有人說，馬和牛賽跑，牛肯定輸，但這不是牛無能，而是安排這種比賽的人無能。教育高官們只看到馬的速度，卻沒有看到牛的力量。香港的教改也是得一「快」字，朝令夕改，只叫人眼花繚亂。