24/03/2010

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亂世達觀:少年包打聽

題目沒寫錯,不是電視迷趨之若鶩的《少年包青天》,而是防不勝防的「少年包打聽」。前者教人剛毅耿直,是非分明,推崇忠孝節義;後者專門揭人私隱,出賣朋友,如明朝的錦衣衞、納粹的蓋世太保、前蘇聯的克格勃,叫人不寒而慄。

向以「新政」吸引國人眼球的昆明市又有新搞作,有關部門日前要求所有學校的班主任在班上發展二至三名「治安小訊息員」,秘密收集校園暴力、盜竊、手機網絡淫穢傳播、不良青少年活動情況等訊息,讓警方和教育部門全面掌握校園動態。

按「業務範圍」和「組織性質」判斷,這些「被發展」的孩子無異於當年活躍上海灘,給巡捕房做線人,專門出入茶館酒樓等人群聚集之地,從客人閒談隻言片語中獲得「訊息」的包打聽,算得上二十一世紀「少年包打聽」。

自己破不了案,卻叫天真無邪的孩子有書不好好讀,去玩臥底遊戲做二五仔。此舉不但違反《未成年人保護法》,孩子整天混在不良少年中間,耳濡目染容易學壞,甚至可能危及生命,案子未破,自己先成了校園暴力犧牲品。再說,人生第一份「工作」就是六親不認的無情告密者,心智被嚴重扭曲,往後的人生路還怎麼走得正?

有人說,昆明當官的《無間道》看得太多了,才想出這個餿主意。換個角度,內地官場小報告打得愈多,升官愈快;再說,如今警察威風八面,包打聽也許是這個「崇高行業」的預備隊,對家長來講,總比學雷鋒更現實更靠譜。

謝文達