本港青少年問題日益惡化，雖然是由多方面原因造成，但教育制度混亂不堪才是元兇，而教育制度的不堪，實由特區政府一手造成。單從近日基督教臻美黃乾亨小學暨初中學校掀起的一場風波，已足證政府在教育監管上一塌糊塗。

其一，一般新校註冊只需三至五年，但黃乾亨學校建校迄今八年，卻一直以臨時註冊形式辦學。到底該校為何仍未完成正式註冊，當局為何容許一間學校「無牌營辦」多年，港府未有作出清晰交代。

其二，作為一間直資學校，黃乾亨學校每年獲得當局數以千萬元計的撥款，本需按法例向教育局呈交財務報告，然而今次事件爆發前，校方未向局方提交過去兩年的財務報告，此前的報告也經常遲交。帳簿尚未上呈，公帑竟可照支，當局對該校的容忍程度，令人難以想像。

其三，黃乾亨學校被指校政混亂，存在被辦學團體及相關人士操縱圖利的可能。例如該校校監梁淑貞被揭發在擔任校長期間不具備校長資歷，而且身兼多職，包括校長、校董會主席、校監、辦學團體主席以及臻美幼稚園受薪校監等。

其四，黃乾亨學校涉嫌將學校的資訊科技、圖書館、社工、電腦維修等工作外判予基督教臻美社會服務機構，學校每年要向機構支付數以百萬元計的經費，難免引起利益輸送的質疑。

其五，教育局網站開宗明義，直資計劃是為了鼓勵已達高水準的非官立學校加入，以提高私校教育素質，但臻美機構一向只提供課餘託管、青少年中心等服務，從無辦學經驗，到底當局以何標準釐定一個機構的辦學資格，令人百思不得其解。

其六，黃乾亨學校不斷傳出負面新聞，部分已被傳媒報道。既然上述亂象長期存在，為何當局沒有及時介入，主動收回辦學權，非要等到事件爆發才來補鑊，引起一場軒然大波，令家長及學生陷入徬徨？

二○○一年，當局將直資計劃由中學擴至小學，聲稱以不介入為原則，讓學校享有更大的辦學自由，為學生提供更多選擇。同一年，黃乾亨學校應運而生，曾被視為改革先鋒。可惜八年下來，該校變成爛尾，由此可見，政府的「不介入」已經變成「不監管」，辦學團體過了海就是神仙，而當局竟一概不聞不問，最終造成難以收拾的局面。雖然教育局昨日表示，至今已有超過十個辦學團體有興趣接辦黃乾亨學校，但相關問題仍未徹底解決。

一場風波，已揭出教育當局的種種罪狀，可見本港的教育制度根本就是亂七八糟！

事有必至，理有固然，本港教育制度亂七八糟，實乃特區政府亂政下的必然產物，而青少年問題叢生，更是教育制度混亂的當然結果。在特區政府的管治下，香港社會亂、教育亂、人心更亂……對此，人們只能慨嘆一句：亂象叢生何時了，世道可有澄清日？