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中學教學語言微調方案昨日出籠，變相宣告推行十一年的母語教學政策成為歷史。全港官津中學明年九月起落實微調方案，按規定資格分班、分科、分時段以英文授課，估計「中英混雜」教學的學校，最少佔全港中學七成半，有能力兼有意向開辦全英班的只有十間中學，若學生考入中文班，隨時無法「翻生」，即初中的三年將受「分班定生死」遺害。有立法會議員狠批教學語言微調實為巨變，政策「亂過亂葬崗」，家長團體直言「又做白老鼠」，擔心今後選校將難上加難。
教育局局長孫明揚昨表示，中中英中一刀切將取消，中學若有八成半學生有能力以英語學習，校方可自行決定以中文或英文授課，估計有兩成、約八十間現時的中中可「過關」開英文班，其他未符合標準的班別，可以用最多兩成半的教學時間以英語授課「化時為科」，在一至兩個科目以英文教學，局方會動用九億八千萬元加強教師培訓及提升小學的英文教學水平。孫明揚強調，微調方案並無政治考慮，全以改善學生英文水平為本。
明年九月分班按組別授課
至於若學生在中一被編入中文班後，如成績進步可否改入英文班，孫明揚稱會由校本自決，但指「學生成績大上大落嘅機會唔多」，學校應考慮學生學習的連貫性；孫明揚又言，已要求所有中學在今年十月提交開班意向，交代明年九月哪些科目會採用英語授課。
家庭與學校合作事宜委員會主席黃寶財補充，十一月出版的《中學概覽》將會公布各校以中文、英文或按組別、班別訂定教學語言的科目；十月底前學校需更新學校網頁內的學校發展大計，包括公布教學語言的詳細資料，如採用英語教學的班別、科目數量等，讓公眾參考。
每班唔同語言教學勁混亂
家長聯盟主席陳小珠批評，今次「微調」政策轉變太大，學生及家長再次成為白老鼠：「今次政策咁複雜，資訊都幾亂。唔單止學生，家長喺適應上都會吃力，特別係協助子女學科同選校問題，個感覺似做咗白老鼠，唔知好彩定唔好彩！」她續稱，雖然部分家長或會支持增加學生學習英語機會，但同時師資問題不容忽視，當局必須加強培訓具良好英語能力的教師。
多名立法會議員亦指教學語言微調方案實為大調，議員李卓人稱：「每班、每科用咩語言教都唔同，真係亂過亂葬崗。」自由黨更形容所謂「微調」是巨變；教育界立法會議員張文光更斥方案將加劇校內校外標籤效應：「咁多種分法只會製造混亂。」學校在學童人口下降下勢必爭相用英文教學，受害的最終是學生。