不少電影和電視劇描寫教師用獨特方法將壞學生教好，有套戲是米雪飛花扮演教師，到黑人區教書，以卜戴倫的歌詞當新詩教學生，用盡一切離經叛道的方法去教，除了色誘。

也許現實有這樣的好教師，但罕見，近乎瀕臨絕種或傳說的生物。在最差組別的學校教書，好老師盡了全力都無法教好學生的話，只能止於不可不止。我通常教好學校的資優生，很少面對頑劣學生。邀請我去講座的學校比較多元，始終重視文學的，校風差極有限。

有時跟推廣閱讀的同事說笑，學生有問題的學校沒有資源找我們的，校方有錢都留來反黑和反吸毒。有老師在新市鎮的中學教書，放學經過球場，看見他的學生欺負一個男生，上前勸阻，有個學生說：「阿Sir，來到球場就不是你話事了，你早點回家吧！」老師聽罷呆在當場，不便寫他最後怎樣做，幸好，這件事也不用上港聞版的。

日本電視劇有大家熟悉的《GTO》和《我Miss係大佬》，可惜日本教師在現實仍無法解決校園欺凌困局。

有時見學生資質不差，但懶散地浪費生命。我都想教好他們，無奈能力有限；踏出校門，他們的家庭和社交圈子才是影響最大的「教室」。