據內地媒體報道，目前江蘇、浙江、廣東沿海發達城市的民企老闆對下一代的教育需求高漲，部分知名高校，如清華大學、上海交通大學等紛紛瞄準「富二代」教育市場，採用國內外頂級師資和資源，以導師制培養方式為企業培養明天的CEO。

更早前江蘇推出「富二代」集訓計劃，由省委黨校對當地富豪子女進行為期一周的培訓，包括黨校學習、基地培訓、導師幫帶、掛職鍛煉等四個主要措施，培訓費用主要由官方負責。

與紅紅火火的富二代教育相比，窮二代的教育幾乎無人關心，千千萬萬打工仔的子女根本無學可上。以首都北京為例，有農民工子女近二十萬人，但多數不能正常入學，當地二百多所打工子弟學校，多數地處城市邊緣，校舍多利用廢棄的廠房、農舍等場所，進行簡單的修復與擴建，環境簡陋，教學設備差，同時還隨時會被拆遷或搬遷。北京尚且如此，其他地區的情況可想而知。

寧錦上添花 不雪中送炭

政府利用公共資源給富二代錦上添花，卻捨不得給窮二代雪中送炭，這樣的政府到底是代表最廣大人民的利益，還是代表權貴們的利益？到底是為人民服務，還是為權貴們服務？政府嫌貧愛富，破壞公平原則，最終可能被老百姓遺棄。

政府的公共資源來自全民，也應為全民服務，所以施政時必須保證公平公正。以教育為例，富二代如果以自己的財富享受高質量的教育，別人無權說三道四，但如果在教育資源緊張的背景下，政府仍然集中頂級的師資和資源，以導師制的培養方式向「富二代」提供特別的教育服務，顯然破壞了社會公正的基礎。

「教育大門朝錢開，無權無勢莫進來」，富二代成為寵兒，窮二代淪為棄兒，這樣的社會結構實際上沒有任何穩定可言。廣東最近的調查顯示，八成犯罪的新生代農民工在幼年時期留守農村無人看管，生存空間受限制和教育缺失已經成為新生代農民工犯罪率高的主要原因。長此以往，不僅當局的執政面臨危機，整個國家亦難免陷入動亂之中。弱勢群體作為無產者，革命意志最堅決，一旦忍無可忍，逼上梁山，現有的政治格局將被徹底摧毀。

富二代與窮二代受教育的機會，不僅僅是單純的教育問題，而是一個政治問題，涉及到社會的公平公正，也涉及到執政當局的利益導向，從某種意義上說，也是檢驗當局對窮人是不是有感情。