據內地媒體報道，廣州中醫藥大學校長抄襲的竟然是自己學生的博士論文，幾乎一半左右內容完全雷同，連錯誤都錯得一模一樣，這位校長因此也被網民評為史上最無品的校長。其實，內地很多所謂的學者專家都是靠抄襲起家，你抄我抄，抄得連廉恥都沒有了。

內地著名學者易中天諷刺學術腐敗，「學術量化之後，大學老師每天都在計較發多少論文，發在哪裏。大學就像個養雞場，學校天天數蛋，簡直就是地主老財的思維方式」。大家加班加點寫論文，根本沒有心思做學問、搞研究，光急着「生蛋」了，學術騙子便忙着造假蛋。

近年來內地大學暴露出諸多問題，政府向大學投入巨額資金，沒有換來實實在在的學術成果，而是製造出一堆又一堆文字垃圾，養肥了一個又一個高校貪官；社會對大學教授寄予高度期望，給予充分尊敬，他們卻頂着教授名號到處走穴騙錢，通過學術造假沽名釣譽；愈來愈高的學費將眾多寒門學子拒之大學門外，大學卻將碩士、博士頭銜慷慨地送給官員和大款。

爭名逐利 造假為榮

最近被揭發的深圳市前任市長許宗衡，便被踢爆其所謂的學歷都是買回來的，最搞笑的是，許宗衡為了給自己鍍金，還特意搞了一個美國學位，但這個所謂的美國大學，在美國連校址都找不到。

學術腐敗之所以愈演愈烈，主要是學術界的官本位化和功利化，使得學術往往成為進身之階，或是進行利益交換、套取國家資金的工具。所以，虛假繁榮的學術更多的是泡沫，既然是泡沫，則大家都心照不宣，你也吹，我也吹，看誰吹得多、吹得大。學術的嚴肅性被拋在一邊，大家不以抄襲為恥，反以造假為榮，心安理得、變本加厲。中國學術界出現空前的繁榮，也是空前的腐敗。

內地大學已不像學術機構，成為名副其實的官場，那些教授、博導有幾個能心如止水地做學問，個個都在爭位置、搶權位，這些爭名逐利的老師，又能培養出甚麼樣的人才？內地大學毀人不倦，國人早就普遍不滿，有一項調查顯示，將近七成的中國人對現行教育嚴重不滿。

十年樹木，百年樹人，學術腐敗對社會有深遠的消極影響。大學本是社會的良心，承載着民族的未來。學術腐敗最大的危害，就是毒害一代青年學人的良知，摧毀社會的價值觀，動搖國家的根本。二十多年前，鄧小平曾說過，「十年改革開放最大的失誤是教育」，這句話到現在仍然一針見血。