湖北武漢漢口學院任教計算機理論課的教師王維虎，近日為提倡互動教學，上手機操作理論課時，特別按照學生所用的手機品牌重編座位，方便學生分組討論。他編排用諾基亞的學生坐前排，用蘋果iPhone者坐中間，三星使用者坐後排。
當大多數學生都按王指定的位置坐下後，少部分人卻不知所措，原來他們使用其他品牌手機或非智能手機，後獲安排和使用三星的學生坐在一起。
不少學生認為王此舉可擺脫傳統課堂的枯燥乏味，使用雜牌手機的學生卻感尷尬，質疑有標籤效應。王事後承認安排欠周全。