【本報訊】 港府由推出「第一個資訊科技教育策略」至今,已在港發展香港電子教學長達逾十五年,但調查發現,有三成受訪學生自認每日花最少四小時上網;同時,分別有約三成受訪學生、家長及教師認為,採用電子學習會導致學生上網成癮,更有多達六成八受訪教師認為,電子學習會減少學生寫字的機會。調查單位建議港府與學校協作,推行電子學習的同時,亦要提示學生防止網癮。

香港教育工作者聯會去年十二月以「電子學習的推行與成效」調查三百九十五名教師、六百七十二名學生及四百七十九名家長。發現雖有七成教師指清楚了解電子學習理念,但僅三成五家長指「對主要的電子學習模式有認識」,反映家長對電子學習認識不多。

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