政壇：小氣候：輕生災難 責不容貸
接二連三的學生自殺慘劇震驚香港，短短九日七宗，令香港警鐘長鳴。日前，教育局急召學界團體舉行緊急會議商討應變，會後教育局局長吳克儉一句「責無旁貸」，據講贏得好評、亦有劣評。港人究責輕生災難時，與其胡亂向教育體系施壓，不如深自反省，查找自己的不足。
正如吳克儉日前所說，學生輕生個案原因多多，有的涉及學業，也有涉及感情、家庭、朋輩關係等，當局已決定牽頭成立專責委員會，查找學生輕生問題的成因及根源，但這是較長遠的方案，當務之急，仍需盡快及有效向年輕人伸出援手、挽回稚弱的生命。
近日，有政黨及教育團體急急發炮，或指摘教育體系的安排令升學壓力太大，或指摘學校支援不足等，這些言論既乏高見、亦無良謀，更似是政客式消費悲情、賺取知名度的抽水之行，危機之中，這些動機不良的行動慳番可也。最怕的是，這些行為錯誤引導反政府勢力，令教育前線再次遇壓，最終只會被犧牲本港學生的質素及競爭力。
查找學生輕生的根源，有意見提及應加強本港學生的抗逆能力，也有指現時不少家庭支援不足，或社會上功利文化太重等，這些意見，可以說社會上人人有責，似乎救救學童前，成年人應該先糾正自己犯下的錯誤。
有資深教育界人士直指本港社會病得不輕，最大之弊是家長或僱主將教育視為增值工具，因為怪獸家長及苛刻僱主都一味追求學生的完美答案，極少過問學生的德育及人文教育，近年政治惡勢力又入侵校園，動輒便抬出赤化、洗腦等罪名，向教育界施壓，幾年前德育及國民教育科的爭拗便是一例，這原是教育界擬在小學階段增加的人文教育學科，但在政治氾濫下，終被拉倒，結果本港學生除了學習語文數理等一成不變的硬學科，學習生活愈來愈枯燥。
去年開學以來，本港已有二十多條鮮活的生命流逝，他們留下的，是不少家庭的傷痛，但更是社會的恥辱，現在，教育界已展開反思，家長、政界及商界豈能置身事外！
