浸大被指未闡清國際化理念
【本報訊】大學教育資助委員會轄下的質素保證局定期為八所資助院校審視院校的教學情況。質素保證局昨公布浸會大學的質素核證報告，指浸大近年雖致力推動國際化，但未能清楚解釋各種國際化方針的整體理念模式，又指浸大與北京師範大學合辦的聯合國際學院，學生只有在香港修讀課程時才能閱覽浸大圖書館的資源，而兩校教職員的合作程度亦頗有限。
質素保證局昨公布浸大質素核證報告。（資料圖片）
聯合國際學院資源有限
質素核證報告指，聯合國際學院課程的預期學習效果與各學位課程均跟浸大有偏離，兩校亦無共同的英語能力測試，令人難以直接比較兩校學生的成績。另外，聯合國際學院的學生只有在香港修讀夏季課程時，才能閱覽浸大圖書館的資源，其他在浸大以外的時間，均無法使用浸大圖書館或其電子學習資源，建議浸大應確保所有修讀由浸大頒授學位課程的學生，取得的學習資源應與浸大學生所得相若。
評審小組又發現，校方對於在不同地方修畢浸大課程所取得的學位證書處理方式不一，例如在香港舉辦的課程，學位證書列有「在香港浸會大學修讀」字眼，但在聯合國際學院所頒的學位證書上，名稱雖然相同，但沒有註明修讀的地方。
另外，報告建議浸大根據一個涵蓋學生交流、正規課程國際化和教學人員協作等元素的理念模式，闡明大學國際參與的策略方針和制訂政策。
浸會大學校長錢大康歡迎報告的評語和建議，會按有關建議，有效地協調各項國際參與活動和措施。
