通識攻略：通識急救箱－青少年沉迷社交直播熱潮
近年除興起網上直播外，社交網站facebook更陸續推出直播功能，一些社交直播智能手機軟件亦乘勢而起，除令青少年趨之若鶩，不少成年人也沉迷其中，網上直播頓時成為城中話題。這些直播有何吸引之處？對青少年又有何影響？
顧問老師：通識學園網站創辦人James Chow
直播（Live Broadcast）這個概念是即時播放節目，按過往的理解，直播節目多是運動比賽或綜藝節目。然而，隨着互聯網踏入2.0的世代，互聯網不只具備單方面發布資訊功能，更重要是加入互動元素，即資訊提供者可與互聯網使用者交流，因而出現「互聯網直播」、即如YouTube Broadcast這類網站。
這些直播題材多以實時分享遊戲為主，分享者同時打機和述說心得，追蹤者往往數以十萬計，有些知名分享者，更可透過點擊率，賺取厚利。
基於即時播放節目的發展，加上智能手機已成為青少年的基本用品，他們很容易接觸到社交直播智能手機軟件。
青少年正處於心智發展階段，十分需要得到別人的認同，當有一個網絡平台能展示自己，吸引眾多人追蹤、觀賞自己的直播，很容易從中得到滿足感；即使只是作為觀眾，青少年既可以輕易觀看到別人的生活，又可以同時與分享者交流，這正正滿足了人類喜歡窺秘的特性，因而造就了這些直播軟件的成功。
不過，社交直播智能手機軟件，對青少年的影響是弊多於利。沒錯，互聯網是一個自由分享及交流的平台，但青少年心智多未成熟，未必懂得保護自己的私隱，所以直播出現了很多打扮性感的少女，甚至有少男直播色情片段，不但帶給觀看的青少年錯誤的訊息，以為這些行為無傷大雅，對分享的青年人來說，過分的暴露是很愚蠢的事，對他們將來的社交生活或有影響。
父母和學校應正視互聯網對青少年帶來的影響。青少年成長需要楷模，家長或老師需要對青少年多作指引，跟他們分析這類軟件，雖然可以是一個表現自我的分享平台，但同時需要作出自我管理及規劃，不宜投放大量時間觀看，同時不要誤以為互聯網是沒有法例規管的空間。
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