【本報訊】本港現時經教育局評定為專注力不足、自閉症等有特殊學習需要(SEN)的學生有約三萬三千人,惟有以有特殊學習需要兒童的家庭為對象的調查發現,分別有八成及七成九家長在尋求評估及託管服務時不得要領;七成七有領取綜援及書簿津貼受訪家庭更因SEN相關服務的高昂收費,而出現明顯或嚴重經濟壓力。調查團體促港府撥款為SEN學童及家長提供社區支援,增加相關津貼,減輕有需要家庭負擔。

特殊學習需要權益會及浸大社會發展實踐及研究中心,去年訪問一百八十九個SEN學童家庭,發現逾六成家長曾在過去一個學年尋求不同社區服務,當中八成及七成九家庭未能成功獲得評估及託管服務;另有七成要求小組教學班服務亦被拒。七成二家庭每月為SEN學童付出一千元以上額外學習費用,當中三成三家庭每月更要付三千元以上,七成六家庭表示有明顯或嚴重經濟壓力。

育有兩名子女的鍾女士,六歲長女獲評定為專注力不足,每天放學後需接受課餘託管服務,月花一千三百元,但家庭月入僅萬多元,形容有很大經濟壓力。另一名家長陳女士則哽咽道,其過度活躍的十五歲兒子由於在小學階段未獲適切支援,對學習有挫敗感,故本學年拒絕上學。

團體建議,港府撥款推行SEN學生及家長社區支援服務試驗計劃,並擴大「為輪候資助學前康復服務的兒童提供學習訓練津貼」項目。

第一手消息請下載on.cc東網iPhone/iPad/Android/Windows Phone Apps