要解決環保問題，應該從教育做起，為幼童灌輸正確的環保概念，做好「德育」，這才是真正的從源頭減廢。

環保乃公共事業，政府必須帶頭推動，計劃要有長遠目標，具有規格，覆蓋全面，民間組織能做的只是短期的運動，但港府並沒有牽頭帶動各界，反而裹足不前，使得香港於環保方面十分落後。要徹頭徹尾的解決環保問題，當由教育做起。所謂環保教育，不僅僅是教學生填充，回答教科書上的幾道常識題，而是持之以恒建立孩子的公民意識，教育孩子愛護環境，惜物惜食。

港童的環保意識較之周邊地區的同齡學童明顯遜色，日本孩子從幼稚園時便知道垃圾要分類丟棄，並視之為常。日本教育廳把環保教育納入學生的必修課，從小灌輸孩子環保憂患意識和節能環保的理念；日本政府又建設環境教育館、環保俱樂部，編製生動的環保教材，例如動畫、平板遊戲等，多方面提高公民環保意識，甚至把大阪的垃圾處理場設計成一個歐洲城堡式建築，安排學童參觀、遊覽，了解垃圾處理的過程，全面的建立一個環保型社會。以上種種，港府沒有一樣是做到的。

推動環保產業、保護自然資源是全球政府都要面對的一個問題，香港作為一個發達的城市，無論是人力或者財力上，都有能力推動環保政策，可見非不能也，乃不為也。

短期而言，希望政府盡快立法，推行相應的財政措施及環保科技以解燃眉之急；長遠來說，我們的政府官員應參考周邊國家的成功經驗，盡快加強德育及環保教育，提高公民責任意識，讓新一代的孩子懂得如何愛護環境，而不是在鏡頭前清掃街道。