【本報訊】 社會近期對全港性系統評估(TSA)應否取消爭議不斷,教協昨舉辦「學者辯論TSA」論壇,有學者批評TSA題目過深,偏離課程,增加學童挫敗感,倡議立即廢除TSA;亦有學者認為取消TSA並非對症下藥,真正問題源於操練文化,長遠應改變升中派位制度。教育局局長吳克儉則撰寫網誌再為TSA護航,形容TSA如定期驗身,只是評估學生基本能力,家長及學校毋須催谷,重申TSA有不可或缺功能,不應輕言取消。

「學者辯論TSA」論壇吸引近五十名家長參與討論。

長遠改變升中制度

論壇吸引近五十名家長參與。出席的中大教育行政與政策學系教授何瑞珠指出,現時TSA違背教學原意,小一生便需開始操練,扼殺學習興趣及自主空間,故應立即取消小三TSA,為學生「止血療傷」。何又引用學能測驗於二○○○年被暫時叫停作例,認為叫停小三TSA不會影響整個教育系統運作。

不過中大教育心理學系教授侯傑泰認為,取消TSA無助減低學習壓力,亦非對症下藥,「真正敵人係考試操練,就算學校唔參加TSA,少三個鐘考試,可能只係多三個鐘操練。」侯認為只要升中派位試仍然主力測試學生的中、英、數能力,困局依然存在,建議長遠應改變升中派位制度,將學校由三個派位組別減至兩個,再變成就近入學,將學生壓力往後移。

對於TSA的爭論,教育局局長吳克儉昨在網誌引用《禮記》指,學習之後才知道自己的不足,因此需要有客觀標準了解學與教的強弱項,又指局方已發通告要求學校正視操練及功課量問題,同時基本能力評估及評估素養統籌委員會正檢討TSA題型及實施安排等細節,期望來年第一季有初步方案,並可盡快落實。

第一手消息請下載on.cc東網iPhone/iPad/Android/Windows Phone Apps