升學信箱：考評成效

踏入十月中，無論身為老師的我，還是身為學生的家庭成員，也進入非常忙碌的時期。我夜晚八點下班回到家時，家中的小一學生還是在做今日的功課。一看手冊，便發現每天有五樣功課或以上是非常正常的事情。而且，在完成功課後，還要為逢星期二及星期四的中文和英文默書作準備。每天晚上幾乎都是九點左右才完成上述的事情。要和孩子們好好談一談話可要在臨睡前的床上來個悄悄話，而玩耍時間就要等到周末或假期。有一次，我和家中的小一學生溫習英文默書。她所學的英文對話大概是我在小學三年級才會學習。現在要一個小一的學生將它牢牢記在腦袋內，我也吃驚了一下。她的中文默書中更加有四字成語「東張西望」。幼稚園時，我們家人為這個孩子選了一間較生活化的學校，而非學術性的學校，正如德國就提倡不教讀書寫字的幼稚園一樣。雖然今天的她輸在起跑線上，未能科科滿分，但望着這個小妮子時，我還是告訴自己「她的快樂才是最重要。」縱然她的默書未必高分，但只要她有努力過，我們就很開心。