醫知健：半數小學生聲沙恐影響身心發展

【本報訊】學童聲音沙啞，家長切勿掉以輕心，因或可能影響身心發展。香港大學教育學院言語及聽覺科學部聲線研究所為一百七十九名學童進行評估，結果發現近半數學童有不同程度聲音沙啞，一成六的聲線問題被評估為中度至嚴重程度。即每十點四名學童，有一人聲線問題達中度至嚴重程度，情況令人關注。

有聲線問題的學生，可透過放鬆聲線治療改善情況。（受訪者提供）

該項研究與嗇色園合作，於二○一三年開始，至今共為九十六名男生及八十三名女生評估聲線，他們分別就讀小一、小三及小五。每名學生由兩名語言治療師評估，把聲線分為健康、輕度、中度或嚴重四個級別。首次評估後若發現問題，會於八星期後再作評估，若重複發現聲線問題，便評定該名學生的聲線問題有持續性。

港大為老師做評估

結果顯示，八十二名學童首次評估時被評為聲線不健康，當中七十九人完成第二次評估，發現十七人聲線仍有中度至嚴重問題，需轉介及跟進。研究所將進一步與嗇色園合作，為轄下小學生評估聲線，並擴大研究。港大又會為老師提供有效用聲工作坊及免費聲線評估；以及為家長舉辦座談會，增進對子女語言發展的認知。