港大衝擊校委會事件過去，但議論未息，對學生的行為痛責者，重至有「小混蛋」之斥罵，大有不可原諒之意；同時，薄責厚諒的迴護之辭也不乏於媒體。由此帶出的問題是，假定目的與動機是正義的，手段和方法越軌亦屬情有可原，這觀點實際就是佔領行動違法有理的延伸。

衝擊校委會是社會政治捲入校政，但具體到衝擊當時的事態，不能單純以政治解釋。涉嫌禁錮且不說，有人受傷、不適，甚至要送院，卻遭到阻攔，這超越了政治分歧可為的限度，踩及了人道容忍的底線。當時所幸受傷不適者並非心臟病之類，否則會鬧出人命。這是多數人義憤之所在，如果不立下教訓，今後依然重演事態，遲早鬧出人命。

另外，青年人出於激情與衝動，行為越軌有涉世未深原因，抗爭方式粗暴源於政治幼稚。值得注意的是，他們宣稱的「以武制暴」，可不是源於「原創」，而是一些飽讀詩書的學者，鼓動香港激進去中國化而炮製的理論，青年人卻盲目應用其中理念，又受政客躲在背後策動。社會政治化極端，表面上青年人勇武在前，實質是成熟政治勢力的搏鬥。

正因如此，該懲罰的或許不是學生，而是背後那些政客，他們熟諳法律居間鼓動，但出口不出手，法律莫奈之何，輿論鞭撻可不能放過利用學生勇武（其實就是暴力）的政客所為。