香港大學的校訓是「明德格物」，意思是彰顯光輝的品德、窮究事物的真相。但觀乎近日港大學生衝擊校務委員會一事，校訓的精神還能保留多少，實在讓人存疑。

民主社會可貴之處，是我即使不同意你的看法，仍會誓死捍衞你的發言權；同樣道理，你可以不同意投票結果，但應盡量尊重投票人的選擇，這才叫「明德」，才能彰顯人性光輝的一面。港大校委會是依合理的程序產生，當日的議案也是依合法方式表決，如果學生認為該會的組成方法不公，就應在成立前抗議。如今同學卻在校委會成立時接受，但遇有不如我意的表決結果，就誓死要教訓會上的投票人，如此輸打贏要，簡直形同無賴。這樣的大學之道，恐怕是在破壞明德，止於至惡。

要能好好「格物」，就必須冷靜客觀、慎思明辨，切忌先入為主，自以為是。當日校委會成員盧寵茂教授在離開時跌倒，而現場環境卻是人聲雜沓，場面混亂，教授究竟是因何倒下，我們事後反覆翻看錄影片段，尚且未能判定原因，試問當時在場的港大學生，又如何能在電光火石之間，便成功「窮究事物的真相」，直接判定盧教授是假裝跌倒，甚至對他賦予「無恥」之名？

事後經外科醫生檢查，盧教授的膝部確是因撞擊而受傷，可見當日的港大同學，是因主觀障蔽了理智，而在胡亂「格物」，未審先判。長此下去，港大的百年基業未必會損於程序不公，卻會毀在一群「不明德」和「亂格物」的小輩手中。