親子EQUATION：學習自主
女兒晴晴升讀的學校，強調自主學習。
自主由自理開始
自主學習，不是說任由學生想學才學，而是要學生自發探索，而非硬塞知識。
個人十分贊同這種學習態度，新一代學生太受保護了，樣樣有家長和大人代勞，知識不餵到嘴邊，怎會懂得吞下？不過，要孩子自主學習，先要他們學習自主！學習自主的第一步，就是學習自理！就講執書包吧，你家孩子懂得嗎？
最近看了一篇網文，談及日本幼童教育，值得分享一下。
媽媽想起唸小一的兒子，上體育課的白布鞋很久未洗，着他記緊帶回家，兒子爽快地答：「我已洗了。」是誰洗的？「老師帶我們全班上天台洗，再放在那裏晾乾。」兒子回答，媽媽很驚詫。
負責任是第一課
日本學校教育，訓練自理能力，先於學術培訓。他們的幼稚園不設功課，只是唱遊、畫畫、聽故事和玩耍。但由幼兒班開始，學生做完運動，就要自行更衣；班上吃完茶點，要自己抹枱，甚至放學前要抹地。上了高班，學生更會在老師指導下，用刀切食材、開爐煮小吃。他們幼稚園教育的第一步，表面上學習自理能力，深層意義是建立孩子負責任的人生態度。
香港家長常常責怪子女無責任心，但你們試過放手，讓他們自己做嗎？說回執書包，你家孩子一定懂，也一定會帶漏課本，最終一定逃不過老師的責罰！好了，問題就在這個小小的責罰，家長心痛，於是就沒有放手。說中了？
一點思考
1.違反校規，孩子要受罰，懲罰背後，有甚麼意義？
2.子女做好自己的事，可想過他們會同時提升自信？
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