【本報訊】「普教中」實施達十年一直備受爭議,GAPSK考試委員會研究過去三年中小學考生普通話成績,發現中小學考生整體普通話口試成績普遍遠較筆試為差,其中初小組別在口試和筆試中考獲B級或以上成績比率,差距高達五十個百分點,反映考生於日常生活中未能掌握運用普通話作為溝通語言。

調查發現,普遍中小學考生普通話口試成績較筆試欠佳。(GAPSK考試委員會提供圖片)

GAPSK考試委員研究過去三年,逾三萬名中小學考生的普通話成績,以了解中小學生普通話水平成績及趨勢。調查發現,受訪中小學考生的筆試成績,均較口試成績理想,其中初小組別考生,有近八成於筆試考獲B級或以上,惟只有三成考生於口試能考獲B級或以上成績,兩者差距達一半。至於中學階段,受訪學生的筆試和口試成績,差距有所收窄,但考獲B級或以上成績的差距仍有二十個百分點。

調查亦抽查了一百間「普教中」學校及一百間「非普教中」學校作比較分析,結果發現中學及小學奪A級的考生,大多來自「普教中」學校;而小學情況較中學更明顯,有九成奪A受訪考生來自「普教中」小學。

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