小學常識課程 增認識基本法
【本報訊】政府為加強學生認識《基本法》，教育局向立法會教育事務委員會提交文件指，該局在即將更新的《小學常識科課程指引2016》，將加強《基本法》起草歷史、發展歷程及第一、二、四章的內容，並蒐集學校推動《基本法》的成功例子與學界分享。
中學方面，教育局正檢視整體課程，考慮加強《基本法》教育的內容，尤以「一國兩制」的認識，包括建議課程時數、學與教的策略、評估資源及良好示例等。
按「校本」規劃國民教育
文件又指出，在校本管理的原則之下，學校需要在「學校發展計劃」擬定發展重點及相關的策略，參照學校課程文件的建議，學校及辦學團體按照「校本」特色並且作出專業的判斷，在「學校發展計劃」及「學校周年計劃」當中，規劃德育及公民教育，包括國民教育、《基本法》教育的推行策略等。
