今個星期開始,學生進入他們一年一度的期終考試周。夏日炎炎,他們在壓力下開始抱怨人生為甚麼要考試。人生為何不可以舒舒服服過日子?我的回應是考驗與舒服並沒有衝突。如果之前善用時間溫習,每天都溫故知新,一步一步累積知識,那麼他們視為洪水猛獸的「考試」只是如訓練寵物般輕鬆。當然,心態上沒有緊張的感覺實在「離地」得很,但考試絕非大家所想的恐怖和絕望。現實中,學生今天所享受的舒服生活,包括便利的交通和所享受一切的物質條件,哪一樣不是由知識解構出來呢?正所謂「前人種樹,後人乘涼」,學生今日所享受的一切,豈不是前人對知識的追求和探新而有的貢獻嗎?所以,學生對知識的追求不限於在考試的表現,更多的是自我實現和社會的貢獻。雖然沒有人能肯定告訴你,努力一定有成果,但是不努力就一定沒成果。有云「盡人事、安天命」,作為世界一部分的人類,我們只能做好自己,其他就由上天決定吧!正如我和學生所分享的,大家有的能力是不一樣,所以只要盡力而為就成了。為師者的我們看重的從來不是分數,而是你在背後所付出的努力。

在中三選科方面,能力是其中一個因素,在明白自己的能力之前,學生應了解高中各個選修科的課程要求和課程文件。教育局就新高中課程出版了各科的課程文件,清楚列明各科課程大綱和考試要求。中三學生可在網上下載後仔細閱讀。如果你視考試為一個遊戲,當中每科的遊戲規則就可在課程文件或科任老師的口中得知。

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