教院冀訂性傾向反歧視政策

16%準老師存偏見

香港教育學院研究同性、雙性戀及跨性別中學生在校園遇騷擾課題，問卷訪問三百三十多名準教師，發現八成四受訪者從沒接受跨性別或性傾向課程，一成六受訪者承認對性小眾有嚴重或非常嚴重偏見。沒接受跨性別相關課程的受訪者，歧視情況較嚴重。

調查亦訪問四十二名同性、雙性戀或跨性別青少年，有學生反映曾被同學嘲笑「死基佬」和「死乸型」；亦有跨性別學生反映，雖然生理性別是女性，但性別認同是男性，不願穿校裙，常因校服和髮型問題見訓導老師和被記缺點，情緒受困擾。

負責研究的教院特殊教育及輔導學系助理教授郭勤指出，調查結果反映準教師對不同性傾向和跨性別人士的認識嚴重不足，冀當局制訂反性傾向歧視政策和機制，加強性教育，增加大眾了解，消除歧視。