浸會大學就新任校長進行遴選,惟遴選過程被指欠缺足夠諮詢,學生及教職員代表均批評校方處理草率,最後學生會在上周的諮詢會後「突襲」,要求遴選委員會取消即日委任校長下,校方始答應加開諮詢。究竟為何校長的遴選及任命,會引發如此軒然大波?

顧問老師 Keith Leung

Q:成為大學校長,須具備甚麼條件?

A:大學為學術機構,故要成為大學校長,首要條件是須在學術領域上有國際成就,亦應具備高等學府的行政經驗及戰略眼光,以帶領大學繼續向前發展。另外,校長會被視為大學的代表及學生的典範,故亦應有良好的操守及品行。

Q:過往大學遴選新校長,安排均與是次相近,為何是次學生反應較以往激烈?

A:過往大部分學生只會視大學為學習知識、投身社會前接受訓練的處所,故對學校內的人事任命等事務的反應相對較少。惟隨着本港社會近年民主化,加上經歷社會運動的洗禮,大學生的價值觀亦有所改變,大學不再只是學習地方,亦會被視為社會的一部分,故不少學生均會渴望於大學的事務上,能有更多的參與度。

延伸思考

1.學生應否有權參與校長的遴選過程?

A:校長的任免關乎整間大學將來的發展方向,故學生作為持份者之一,理應在遴選過程中有更大程度的參與,發表意見。事實上,現時本港部分大學及高等學府,已容許學生代表參與選校長的過程,以代表學生發聲。

2.有指大學校長必須具備政治敏感度,原因為何?

A:首先,大學作為公營機構,受社會及傳媒監察,故大學校長必須具備一定政治敏感度,小心處理自己的言行。另一方面,近年大學生在本港社會有高度參與,更於多個社會運動中擔任重要角色,故大學校長亦須有足夠政治智慧,處理有可能面對的政治爭議。

3.不少新任大學校長均會以提升大學國際排名為目標,試分析大學可如何達成此目標?

A:大學國際排名主要按大學的學術研究成就而定,故要使大學排名上升,最便捷的方法為增撥研究資源,並邀請學術界中具名氣的教授或研究人員加入,以提升學校知名度。雖然有輿論質疑過份?重排名,會使大學淪為「學店」, 惟大學排名提升,確能吸引更多學生報讀,並爭取更多研究資源,會被視為大學在學術方面成功的指標。

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