升學信箱:教育的「代價」
「工作假期」後回到學校,忙碌仍舊。恒常的工作繼續進行着,伴着查簿和觀課。放假努力儲回來的「電」很快就消耗掉。加上,我身體可能適應不了韓國和香港天氣的改變,發出了警號。雖然還有「N」樣東西未做完,我還是要「被迫」乖乖地放學後去見一見醫生。醫生除了給藥物外,總會用以下的說話作總結:「吃完藥後,要多多休息,身體才有力量為你打仗!」對,又是休息兩字!我很喜歡它,但它彷彿又離我有點遠。這個星期也收到一個讓我擔心的消息。我中學老師在大腦裏發現了一個長達七厘米的瘤。我和中學同學在老師的「面書」得知消息後,猶如熱鍋上的螞蟻,忐忑不安,很擔心老師的健康。
同學們都相約到醫院探望老師,只是我這個「病人」未能現身,怕自己體內的細菌為老師的健康帶來亂子,所以只有用祈禱和留言支持老師。感恩的是老師和她的一家都很堅強和樂觀。
在進手術前,她們一家更拍了一張充滿力量和喜樂的照片,放在「面書」上來謝謝大家的關心。這一幅的照片讓我終身難忘和感動,因為我看見愛的力量和信仰的堅定。上帝總會在關上一道門時,開上一道窗戶,充滿恩典。
澳洲的升學選擇也是充滿「恩典」。一般的澳洲高等院校要求香港文憑試考生取得三至五科成績達三至四級,才能入讀其學士課程。澳洲的大部分課程會在二月底或三月開學,有些會在七月,跟香港的情況不太一樣。如果學生未能達到最低入學要求,澳洲的選擇也很多,例如:大學基礎課程和職業教育與培訓課程。大學基礎課程是為海外學生而設,課程與大學學科掛鈎,使學生對科目有基本的概念。而英文為必修課,旨在增強學生的語言能力。下回會再介紹職業課程。
廖老師
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