親子EQUATION：棉花糖實驗室

史丹福大學的實驗

今天不是談萬聖節，但想起了一個跟糖果有關的教育實驗。主理實驗的，是世界知名大學、美國史丹福大學的一班學者，實驗工具是棉花糖。

實驗進行的時間，是上世紀七十年代，發起的學者名單，恕我記不起了，所以只能談談實驗的過程和發現。

實驗很簡單，學者找來一班幼稚園學生，要他們各自在獨立房間內接受「考驗」，「考官」只是提出非常簡單的要求：各人枱上都放了兩袋棉花糖，學生可以即時吃一袋；也可以坐着不動，等待五分鐘後才吃，如果選擇後者，就可以一次過拿走兩袋棉花糖。

十年和三十年的答案

結果選擇即時吃和等待五分鐘才吃的，人數大約一半半。學者十年後，追蹤接受「考驗」的學生，發現選擇即時吃的一群，學業成績比願意等的另外一群較差。很自然，後者升讀著名中學的比率，明顯高很多。

這說明甚麼？忍耐力比較高的孩子，由於夠「定力」，學習時更專注，學業就比較優勝。

上面的結果倒容易理解，難得是發起實驗的學者，三十年後再做追蹤調查，當然未能全數聯絡上，但是也追蹤了大半數人。結果發現，當年能夠忍得住那五分鐘的小朋友，三十年後逾半當上公司的管理層，或者成功創業。

實驗背後的啟示，下周再談。

一點思考

1.孩子沒有耐性，除了窒礙學習，還會有甚麼影響？

2.訓練子女耐性，先要爸媽忍耐，你願付出時間嗎？