升學信箱：成長與成功
開學以來，很多時間放在學生的個人成長上。每個學生的生命自有其獨特和優勝的地方，每一個他或她也值得我們為師者的一些個人和「私人」的時間，和他們同行。於是，我找了一個機會和幾個學生去了一間環境舒服的餐廳，吃了一個豐富的「晚宴」和「師生之約」。和他們一起更了解自己，例如：他們的怪癖和他們深刻的戲劇對白等等。在一浪浪的笑聲中，我們了解了對方更多。之後，我和他們「前瞻」這一年他們的目標和所面對的困難。他們有很多夢想，但時間是多麼地有限，當中如何去達到「中庸之道」實是一大功課。我和他們分享自己中學的經歷，希望帶給他們更多的視野。當然，其後還需要個別的與他們傾談，才能達至「人本」和全人的教育。社會對成功的準則有很多，但我認為可以突破自己和成長已是成功了。
說到全人的教育，不得不提香港浸會大學。它是香港第一間以基督教教義立校的大學。它自一九五六年創校至今，一直作育英才，全面啟發學生的創意。
香港浸會大學的第一大特徵是它會大力推動人文素質和藝術。它是香港首間大學提供人文學科為主修的學士課程。同時，香港浸會大學又會鼓勵學生參與社會服務，實行全人教育。浸大一直堅持「全人教育」的理念，除課堂學習外，亦很重視學生德、體、群、美和靈的發展。
面對香港和全球趨向知識型經濟，香港浸會大學也力求專業的發展，當中它的新聞及傳理學院尤其出眾，培養了很多「傳媒之花」，並且他們的創新媒體概念也受到很多其他國家傳媒的認同。對於這方面有興趣的學生，可到該院校查詢入學要求。
廖老師
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