醫知健：衞生署研兒童發展評估工具
【本報訊】衞生署兒童體能智力測驗服務接獲的新症，由二○一一至一二年度的八千五百五十宗，增至一三至一四年度的八千八百九十宗，接受服務的兒童主要出現語言發展障礙、專注力失調及動作協調問題等。本港一直缺乏本地兒童綜合發展評估工具，只靠外國的工具，為懷疑有發展障礙的兒童進行評估。衞生署與理工大學及香港教育學院研發出本港首個以廣東話為母語的學前兒童綜合發展評估工具，協助兒科醫生和心理學家評估兒童的發展問題。
《香港學前兒童綜合發展量表》適用於評估三歲至六歲兒童，衞生署兒童體能智力測驗服務顧問醫生李敏尤稱此表可供學前兒童服務相關專業人士，在兒童的認知、語言、社交認知、大肌肉和小肌肉活動能力、視覺感知能力、以及早期認讀及識數技巧作出準確評估，例如兒童對顏色和形狀的基本概念、詞彙和句法理解表達、與其他小朋友意見不同的處理方法、使用剪刀評估手指靈活度及單腳站立的平衡能力等。
她又稱，此量表是根據本地文化背景制訂，語言發展能力測試亦以廣東話為基礎，與外國的評估工具按當地兒童成長環境制訂不同，讓專業人士更有效評估本地兒童的發展問題。
衞生署由今年底至明年初，為合資格專業人士提供培訓，預料明年可在本港廣泛使用量表，並會收集業界意見，更新量表的資料。
