大搜查：老師放手發揮興趣
「最記得老師講過，就算讀書唔叻，都會喺社會搵到自己嘅位置！」雖然不認同本港教育制度，但數算培養自己設計天分的，黃可頌認為不可不提母校英皇書院，他自詡中學成績馬虎，差不多每年都進補底班。雖不能集中精神學習，但他卻於設計學會投放了大量時間，五年先後學習製作陶瓷、木工，為日後就讀產品設計課程鋪路，幸而學校的老師懂得放手，甚少「死逼爛逼」催谷學生讀書，反而鼓勵同學建立興趣，「多謝佢哋包容，開天窗畀我發揮。」
黃可頌指，法國典雅的建築物和擺設是他的靈感泉源。
不可不提的，還有自小就在身邊默默支持自己的家人，特別是黃可頌的「頭號Fans」－會收集他所有設計產品的母親。他說，媽媽是「非一般母親」，也是發掘自己藝術天分的軍師，「佢睇得穿我，知我鍾意畫畫、音樂，自細就畀我去上堂。」母親早着先機，卻又不是坊間那些「直升機家長」，黃可頌形容自己成長環境自由，父母從無逼迫他考試拿第一，也沒質疑過他人生任何決定，更會「撥正時鐘」，鼓勵他勇敢追夢，他記得當初IVE畢業後，曾打算到寵物店當助理賺錢，母親一言驚醒夢中人，「佢同我講，你設計咁叻，點解唔行條真正有興趣嘅路？」
父母支持成強心針
黃可頌又憶述以前在港打工儲錢數年，準備赴法國讀書時，母親主動提供經濟援助，在法國碩士畢業以後，還未找到工作，母親致電他再度給予鼓勵，「媽媽放手畀我走，但總會喺我跌倒嗰陣出現喺身邊，就算我去到好遠，佢哋一直都無離開過我。」這份親情，令到他感動再三，也是他最大的強心針。
