升學信箱：通識是學習探究 而非評論或抒情

答：批判性思考不是「事事批評」或故意提出與別人相反的言論以標奇立異。批判性思考是指對自己和其他人士或組織的觀點、建議和價值觀作深入的思考，並在參考不同的理據和資料，以及作反覆推敲以後才下結論的意思。

通識教育科透過探究不同的議題，發展學生的批判性思考能力；包括：學習清楚和有系統地表達意見，以及在討論的過程中保持開放和客觀、尊重理據及以設身處地、了解他人立場的態度跟不同人士溝通等。

2.通識教育科學些甚麼？

答：通識教育科提供大量機會讓學生運用從不同學科所學的知識，探究身邊的事物和與生活息息相關的議題。因此，通識教育科並不是一科「時事評論科」，或是純粹讓學生抒發個人感受的科目。

通識教育科的課程由三個學習範圍組成，讓學生從認識自我開始，到關心社會、國家以至認識世界。在三個學習範圍下，共設有六個單元，每個單元設有建議的「探討問題」。教師會利用引起社會各界熱烈討論、不同人士有不同看法的事件和議題，讓學生探索這些「探討問題」。

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