誰明老師心:語言偽術狂想曲
現在高官很愛用語言偽術,先有三重否定句─「唔講唔等於唔做」,最近更有話題大挪移,企圖嚇唬對方─「如果大家唔了解咩係社會安寧,自己可以返去同法律顧問講講」。有時我想,將來學生會否這樣對我們:
老師:「阿強,你今日又欠功課喎!」學生:「唔交唔等於唔做,我呢一刻唔交,唔代表我喺今個學年內唔會做。」
母親:「小明,今年學期頭你又話會勤力讀書,依家你睇電視多過溫書!」兒子:「阿媽,依家唔溫書,並唔等於我喺畢業前都唔會勤力,同埋其實我覺得自己好勤力o架啦,如果你唔了解咩叫勤力,你可以去問吓教育局局長。」
那我們又可不可以這樣對學生:
學生:「『搣匙』!你冇寫手冊話要做功課喎!」老師:「唔寫手冊唔等於唔使做,總之你今日交唔到就要留堂。」
學生:「呢題我唔識做……」老師:「如果你唔了解份功課點做,自己可以返去同補習老師講講。」
只要稍作思考,不難發現高官們的話不合常理。我們以為高官很蠢嗎?也許他們認為我們正是懶得思考的笨蛋,才故意愚弄我們。