家長問:「新高中課程(智障學生)是否切合智障學生的學習及未來生活需要?」

答:在同一課程架構的原則下,為不同能力智障學生而調適的高中課程,包括核心科目和選修科目,並透過平日課時內外的其他學習經歷,再輔以個別學習計劃,可讓學生均衡和全面地發展,讓他們在初中教育的基礎上繼續提升語文及運算能力,鞏固、深化學習,拓寬視野,並透過多元化的學習活動發揮潛能,培養終身學習的能力和興趣,加強獨立生活的能力,最終成為適應良好的獨立個體,以及對社會有貢獻的一分子。

學生問:「教育局有否給予特殊學校較大彈性去落實新高中課程?」

答:現時,採用一般中學課程的特殊學校將提供中國語文、英國語文、數學及通識教育作為核心科目,而智障兒童學校的核心科目包括中國語文、數學及通識教育/獨立生活科。學校可因應校情、學生能力和興趣等,開辦選修科目,讓學生重新高中課程中獲益。

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