SUN一天出發：親子EQUATION：為孩子信老師

向老師投不信任票

火頭由一位老師講了粗話引起。這位老師的言行，被拍下上載到互聯網瘋傳，引發了前所未見的反響。

老師事後對說粗話作了道歉，她任教的學校也做了相應問話及責罰。可是，風波不但未有平息，反而愈鬧愈大，聲討和支持兩派聲音，演變成各種政治爭拗。

接下來，又有議員生怕學生受到「洗腦」教育，提出要求教通識科的老師申報政治取向，狠狠地向全體教育界投下不信任票。

有立場就會偏頗？

開學後首次茶敍，一班教育同工就大吐鬱結。

「老師不是常人嗎？人人都可以有自己的政治取向，這是基本人權。」張主任最激動，但她的話很有道理，講民主先要維護人權。

「老師有立場，教學也不會偏頗。」前輩李校長道，他說執教數十年，從未見過有老師可以「洗學生的腦」。「老師會啟導學生，引領他們探索和思考，但不會強塞自家的立場，要塞，學生也不會全盤接收，因為他們都有獨立的思維。」

大家都為孩子好

李校長說得好。老師授課，對較年幼的都會灌輸基本概念，這個階段，孩子可能不會質疑，但他們年紀漸長，就會反覆思索，甚至挑戰及推倒以前腦中的概念，從而建立自我信念、鞏固自我立場。

教育孩子，家長有責，老師也有責，大家的出發點也是為教好孩子。家校合作事半功倍，家校爭拗、互不信任，我看不到有好結果！

一點思考

1.爸媽有自己的政治取向和立場，子女一定要承襲嗎？

2.不相信老師，損害老師威信，對孩子有何負面影響？