誰明老師心：為了教孩子，你可以去到幾盡？
某天朋友聚會，我聽到朋友就讀小三的兒子問為何不能帶自己的「埃鋒」上學，朋友回應道：「三年班唔可以帶埃鋒返學o架，就算帶返學校都唔畀用o架。」
學生擁有手機已是常態，怪獸們大部分不是擁有「埃鋒」就是「三叔」。令我詫異的是小三學生都已經有「埃鋒」。我讀書的年代，即使可以負擔，父母也不允許子女使用貴重和時髦的產品，他們認為小孩子不應過於奢侈，夠用就可。許多人說， 社會愈見進步，教導小孩子的思維不能完全依照我們小時候那一套。可是，我實在看不出時代如何進步到一個小三學生都必須擁有「埃鋒」。
父母每個行為帶來的價值觀都是教育，如果這個社會真會擔心老師講一句粗口會教壞細路，我想我們需要反省，我們的生活為孩子帶來甚麼價值觀。我的老師是這樣做的：兒子擁有音樂天份，常自行錄製音樂片段，老師欲送一部「埃撲」助兒子創作，他因購買不到二手機，才買新機給兒子。名不名牌、新不新款，都不是重點。學生可否擁有「埃鋒」？還需要我說嗎？
