升學信箱：校本評核知多啲

「學校會否收集學生在中五的校本評核課業樣本？」

答：學生的校本評核課業樣本只會在中六收集。不過，由中五開始，分區統籌員會在整個過程中與學校保持聯繫，並與教師討論有關校本評核的事宜，包括評分的一致性。

家長問：

「學生在英國語文科的校本評核分數只是來自口語評估，那麼，以學生口語一卷的成績來調整校本評核分數，是否比使用其他卷別更為恰當呢？」

答：根據考評局過往對該科考試的分析，學生在校本評核部分的表現與公開考試的表現有相當大的關連性。事實上，該科考生在校本評核部分與公開考試所有試卷的總成績的關連性，比只與口語一卷的關連性更大。因此，根據學生在公開考試所有卷別的表現作為參照調整校本評核的分數，會比只以口語一卷更為理想。

學生在校本評核的口語表現是在熟悉的環境下進行，這與公開考試口語一卷中的安排有一定的分別，例如後者是一次性的考試，考生不但要面對考試壓力，並需要與陌生人交談，因此個別學生在兩部分的表現或會有所不同。考評局會透過專業發展課程加深教師對調整分數理念的了解。教師可以參考有關校本評核的手冊，以及參加相關的研討會以取得更多資訊。考評局並會透過不同的途徑向教師傳達正確的訊息。

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