香港家庭模式趨向一孩化,令望子成龍的家長投放更多心機栽培孩子,對Playgroup課程需求日增。社會學家指,Playgroup可以培養小朋友待人接物及溝通技巧,但對智能啟發則未必有幫助,家長不要抱着「人去我去」的心態。

理工大學專業及持續教育學院講師陳偉強指,近二十年,香港的家庭結構偏向一孩政策,孩子因而少了與同輩溝通的機會,所以父母會趁暑假幫子女報讀各類型的playgroup,「獨生子女喺屋企好少機會同朋輩溝通,去playgroup可以學吓溝通,家長又唔使睇實個小朋友,是不少都市家長嘅選擇。」

近年Playgroup課程如雨後春筍湧現,不少更標榜能夠有助孩子的智能發展。陳偉強則認為家長不要期望過高,「好多家長都抱住『人去我去』嘅心態,怕其他小朋友參加完Playgroup會叻過自己個仔,但其實小朋友咁細,未必消化到課程內容,當玩吓就好,家長咪期望過高。」

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