升學信箱：「其他學習經歷」助均衡發展

答：大部分學校在現有的做法下，都已經提供了體育課、運動會等體育發展項目，以及藝術發展課堂予高中學生，甚至有學校為高中學生提供六至七種的藝術模式，如音樂表演、粵劇等。在新高中課程下，學校會為學生提供足夠而多元化的「其他學習經歷」，讓學生在五個範疇中都得到均衡的發展。

學生問：「參與『其他學習經歷』後，是否都要反思，並撰寫反思文章呢？」

答：反思是思考過程，學生毋須於每次「其他學習經歷」後撰寫反思文章，但他們需反思所學，也可選擇以不同的表達方法，展示成果，如分享、討論、戲劇表演等。反思的重點並不在於形式，而是在於學生能否在教師的協助下作較深層次的思考。家長可多與子女溝通，了解他們的情況。

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