約六十名家長及教師出席「全港系統性評估」(TSA)公開論壇。

【本報訊】約六十名家長及教師出席教育專業人員協會舉辦的「全港系統性評估」(TSA)公開論壇,多名學者在會上指出近年該考試的試卷不斷加深,以數學科為例,小三TSA試卷有小四課程內容,批評評核製作「原本沒有的學習問題」。亦有研究教育政策學者指出,學校近年不斷要求操練試題已令TSA異化,擔心扼殺學童健康學習生態,建議教育局參考日韓,以抽樣取代全面,甚至考慮取消小三年級的TSA評核。

約六十名家長及教師出席「全港系統性評估」(TSA)公開論壇。

教協指出,近年不少辦學團體以TSA作比較數據,評核各校的校長及教師表現,學校為求達標均採用操練及補課。香港教育學院數學與資訊科技學系助理教授馮振業批評TSA數學試卷部分問題實過於艱奧,處於初階學習階段的學童不應接受此筆試評核。

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